苏叶儿在看谱的时候，随逸就在介绍。
“贝多芬创作这个作品的灵感，是来自于一位名叫爱丽丝的女孩。
她为了帮助一位双目失明的老人实现看见森林和大海的愿望，而四处求助别人。贝多芬为此非常感动，特地在圣诞夜为老人演奏了一段美妙的音乐，听着听着，音乐让老人看见了阿尔卑斯山的雪峰，塔希提岛四周的海水，还有海鸥、森林、耀眼的阳光于是老人满意地合上了双眼，不再有孤独和悲怜。
“嗯，还可以，叶儿，你要学会熟悉这些音，“七三三”可以很快反应出来。这就是要练练耳朵。” ＷＷw．5Ｗx.ＯRG
这首钢琴曲苏叶儿还是比较熟悉的，当然，前世她并没有学过钢琴。
但许多音乐盒中的曲子都是这首。
“好了，叶儿，你试一下谱吧。”
当苏叶儿把这首曲子完整的弹了下来，今天的课也即将结束了。
“师傅，我可不可以用钢琴弹奏我的歌？”
随逸听到这话倒是一愣。随后想起来，魔王倒是说过，叶儿是个歌手来着的。
一向微笑着的随逸此刻倒是皱起了眉头。
“叶儿，你学琴三年内最好不要演奏。”
这倒是苏叶儿始料未及的：“为什么？”
“要把钢琴演奏给观众听，三年是起码的，以你的资质估计可以不用三年。”
“哦，好吧。”
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一个暑假说长不长，说短不短。
就这样没了，接下来，就是，开学了……
魔王开着车，苏叶儿耷拉着脑袋坐在后面。
居然又要开始上学了，上学意味着什么？
上课、作业、考试。
苏叶儿自己给自己放松。
不怕不怕。
小学的东西都很简单的，自己再傻都可以胜任的。
自己完全。
自己绝对没问题。
“好了，叶儿，是四年八班，姐姐先带你去找班主任吧。”
苏叶儿无奈地看着魔王一脸兴奋的样子。
不用吧姐，是我上学不是你上学啊。
苏叶儿一直都知道自己是个萝莉，还是个超级可爱的，但也没想到会有这种效果……
“哇！艾老师！这是你们班的新学生吗？好可爱啊！”
“小妹妹，叔叔这里有糖哦！”
“张老师你走开，吓着小妹妹。”
“艾老师好幸福哦。”
为毛几十个老师围过来了……
“好啦好啦，我要带叶儿去教室了。”
艾老师是个二十出头的女老师，长得非常地可爱，也受到了不少男老师的喜爱。
艾老师拉着苏叶儿的手走向四年八班。
还没有进教室就听见了似乎能将房顶掀掉的声音。
这帮熊孩子啊。
“好了，孩子们安静了。”
苏叶儿非常地无奈，看来这个艾老师没有什么威慑力啊。
这帮熊孩子还是非常地吵。
苏叶儿本来站在门外，见到艾老师示意她进去，于是乖巧地走了进去. .....
结果令人惊讶的局面出现了，这些熊孩子居然很快安静下来了。
一个个都盯着苏叶儿看。
“好了，同学们，这位是苏叶儿同学，她将与我们在之后的日子共同学习，让我们欢迎她！””
同学们很给面子掌声雷动。
“那，苏叶儿，你就先做到最后一个吧，之后老师再给你们调座位。”
“好的老师。”
后来经过艾老师的调换，苏叶儿被调到了……第一排……
好吧，苏叶儿是不高，但也没想到会这么矮，正好体验一下以前没有的视角。
苏叶儿原本很自信地翻开了数学课本。
结果懵掉了。
三角比，指数函数，对数函数……
你这确定不是高中课本？？？！！！！
苏叶儿拍了拍她的同桌，一个胖胖的女生。
“那个，这个是我们的书吗？”
胖胖的女生也是满脸疑惑：“是啊？怎么了吗？”
“那，那你们加减乘除、一元一次方程什么的是什么时候学好的？”
苏叶儿依旧不死心。
“那些不是一年级就全都学完了吗？”
苏叶儿：……
她顿时觉得自己的未来一片灰暗，这个世界的教育这么领先吗？
其实这倒不是，主要是苏叶儿所在的这个学校，所说是.个贵族学校，但是教育什么的抓得都很紧，非常领先。
六年级出去，厉害点的直接可以去考清北了。
当然也没这么夸张，他们学的是早，但好在学的都不是很深，到初高中才厉害。
但是，对于苏叶儿这种两辈子没摸课本的人来说，确实有点难度。
数学老师进来了，是个高高瘦瘦的青年。
“各位同学好，从这学期开始，你们的数学就是由我来教。”
“啊？那陈老师呢？”很多学生开始问。
“陈老师将带一年级新生。”
陈老师是个很温柔的女老师，在孩子们很有人气，所以一时间都是有些抱怨声。
“好了，静一静，我先自我介绍一下。我单名一个恺字，复姓宇文，你们可以叫我宇文老师，或者数学老师。”。
苏叶儿听着，这是欢乐颂。
她据刚才的记忆，开始说：“,,……”
“师傅，可以再弹一遍吗？”
之后，贝多芬便将这个曲子献给善良的姑娘爱丽丝。”
苏叶儿了然地点了点头。
随逸满意地点了点头，苏叶儿的天赋毕竟在那里。
随逸继续加大难度，这回弹了一段音，但这段音是无序的。
苏叶儿对着谱子开始弹奏，第一遍总是磕磕绊绊的，好在听过这首曲子，所以还是慢慢找到了感觉。
随逸在边上指导着，这首曲子很快渐入佳境了。
随逸莞尔一笑，随即又弹了一遍。
苏叶儿只能一个一个音辨认：“……”
随逸拿出谱子给苏叶儿看。
“今天，老师再教你一首《致爱丽丝》。”
这首钢琴曲《致爱丽丝》原名《小调巴加泰勒》，是贝多芬在年创作的一首独立钢琴小品，是贝多芬献给爱丽丝作为纪念的作品。
随后随逸又随意地抽了几个音，苏叶儿都能对答如流。
接着，随逸弹了一段曲子，问苏叶儿能不能说出。
“叶儿，这段呢？可以辨认吗？”
苏叶儿不由得皱了皱眉眉头，这段音属于毫无意义的音，她不是很能记住。
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